Literatura em Ascensão: Como a Academia Morrinhense de Letras Inspira os Jovens e Transforma o Futuro de Morrinhos
ARTIGOS
Celebração de Talentos Literários e Artísticos na Academia Morrinhense de Letras
Incentivar crianças e adolescentes a explorarem o universo da literatura é, sem dúvida, um investimento no futuro cultural e social de qualquer comunidade. Ao promover a leitura e a expressão criativa, jovens talentos têm a oportunidade de se desenvolverem como cidadãos mais críticos, sensíveis e engajados. A Academia Morrinhense de Letras (AML) compreende a importância desse papel e, por meio de premiações e atividades educativas, aproxima a literatura da juventude de Morrinhos, plantando as sementes para uma sociedade mais culta e consciente.
Com um trabalho contínuo e dedicado, a AML tem se firmado como uma ponte entre gerações, resgatando tradições e fortalecendo o vínculo com a cultura local. Ao apoiar jovens escritores, poetas e artistas, a academia não só reconhece o esforço e talento de cada um, mas também promove a inclusão cultural, oferecendo a esses estudantes uma plataforma para que suas vozes e visões de mundo sejam ouvidas. Este compromisso com a comunidade não apenas valoriza a história e as raízes de Morrinhos, mas também pavimenta um caminho de oportunidades para os jovens, preparando-os para serem futuros protagonistas do cenário cultural e literário da cidade.
Na noite de 29 de outubro de 2024, a sede local da Academia Morrinhense de Letras (AML) foi palco de uma emocionante premiação, que reconheceu os talentos literários e artísticos das escolas de Morrinhos. Com estudantes de diferentes séries e instituições, o evento destacou a dedicação de jovens autores, poetas e artistas, incentivando o gosto pela criação literária e a expressão artística desde cedo.
Modalidade: Poema
Na categoria Poema, Gabriella Martins de Freitas Kühn, aluna do 6° ano do Centro Educacional de Morrinhos (CEM), orientada pela professora Samantha, conquistou o 1° lugar. Seu poema refletiu sensibilidade e domínio da linguagem, cativando a plateia com sua profundidade. Já o 2° lugar foi concedido a Júlia Mendonça Machado, também do 6° ano, representando o Colégio Ginásio Senador sob a orientação da professora Ana Flávia de Oliveira. Ambas demonstraram habilidades impressionantes e um futuro promissor no campo da poesia.
Modalidade: Produção de Texto
Na categoria Produção de Texto, Alícia Inocêncio Campos, do 9° ano do CEM, foi aclamada com o 1° lugar, orientada pela professora Lézia. Seu texto encantou o júri com a originalidade e clareza de ideias, revelando uma narrativa instigante. Em 2° lugar, Amanda Vilela Roriz, do 8° ano B do Colégio Ginásio Senador, orientada por Samara Mariana Cândida da Silva, apresentou um trabalho igualmente notável, mostrando a força das novas gerações na construção do pensamento crítico e da expressão escrita.
Modalidade: Poetrix
Na modalidade Poetrix, Isabely Cardoso Pires, do 5° ano da Escola Cri-Ativa Construindo Aprendizagem, levou o 1° lugar com um poema minimalista e profundo, orientada pela professora Claudliane de Sousa Silva. O 2° lugar ficou com Aymê Mendonça de Almeida, do 5° ano da Escola Municipal Professor José Cândido, sob a orientação de Leisimone. Maria Letycia Ferreira da Silva, aluna do 5° ano da Escola Municipal Vereador Deusdete Damacena, completou o pódio com o 3° lugar, com o auxílio da professora Alessânia Barros Costa Silva. Esses jovens poetas souberam transmitir em poucas palavras sentimentos e imagens de forma única e tocante.
Modalidade: Desenho
Por fim, na categoria Desenho, o destaque foi para Arthur Sousa de Ávila, do 2° ano da Escola Cri-Ativa Construindo Aprendizagem, que, com o apoio da professora Patrícia Silvia Araújo, conquistou o 1° lugar. Sophia Sousa Barbosa, do 3° ano da Escola Municipal Professor José Cândido, ficou em 2° lugar, sob a orientação de Vivian Vicentini Cardoso Basilio. Em 3° lugar, Rute Ferreira da Silva, do 3° ano da Escola Municipal Vereador Deusdete Damacena, orientada pela professora Aline Alves Amaral, também apresentou um trabalho admirável. Os desenhos foram carregados de imaginação e sensibilidade, revelando o talento artístico dos pequenos.
Homenagem e Incentivo à Cultura Local
O evento foi marcado por uma calorosa recepção e um clima de celebração ao talento das novas gerações. Cada estudante premiado recebeu honrarias que simbolizam o compromisso da AML em promover a cultura e a educação em Morrinhos. A premiação reforça o papel fundamental das escolas e professores no desenvolvimento dos jovens e reafirma a importância da literatura e das artes como ferramentas de crescimento pessoal e cultural.
Esses jovens artistas e escritores demonstram, com suas criações, o poder da expressão e o valor da dedicação. A Academia Morrinhense de Letras sente-se honrada em ser parte dessa trajetória e parabeniza todos os participantes e educadores envolvidos.


































